Le Bureau des enseignements transversaux a créé pour la première fois à l’Université de Paris III Sorbonne Nouvelle un atelier pédagogique autour de la communication Homme/Perroquets animé par l’artiste Hélène de Vallombreuse. Cet enseignement s’inscrit dans le cadre des recherches
Voici une brève histoire du projet de création d’une station d’observation éthologique des poneys sauvages au Nord du Portugal avec l’Université de la Sorbonne et l’Université de Kyoto. Pour en savoir plus : visionner le document : Présentation Garranos
Le spécialiste Pierre Henry BAS, médiéviste et spécialiste d’équitation et lutte médiévale dispensera des cours originaux sur l’art de la chevalerie selon D. Duarte : http://www.univ-paris3.fr/bz5ac1-theories-et-pratiques-des-arts-chevaleresques-419853.kjsp?RH=1291648897386
Après le symposium international « Equitation, Langage et cognition », l’université Paris Sorbonne Nouvelle offre aux étudiants de Licence une unité intitulée « Arts équestres ». Les étudiants recevront des invités de marque du monde du cheval. Lien à suivre
Le Professeur Anne Marie QUINT et Carlos Pereira présentent le traité des équitations du Roi D. DUARTE : http://www.rts.ch/play/radio/versus-penser/audio/versus-penser-un-roi-a-cheval-sur-lequitation?id=8274340
Louise Crève, ancienne élève du BPJEPS équitation portugaise (promotion 2015/2016), formée chez Carlos Pereira a intégré l’équipe du Cirque National Alexis Gruss en 2016 en tant qu’écuyère-soigneur. Elle est en charge des soins des chevaux, de l’entretien du matériel, des
La célèbre faïencerie de Gien est partenaire du symposium Arts équestres du 6 janvier 2017 qui se tiendra à la Sorbonne, Paris au grand amphithéâtre du monde anglophone, 5 rue de l’école de médecine, 75005 Paris. Affiche symposium programme symposium
Pour la première fois à Paris Sorbonne, les grandes écoles d’art équestre d’Europe (Lisbonne, Saumur et Vienne) se réunissent avec plusieurs scientifiques autour de la question thématique « Equitation, langage et cognition » le vendredi 6 janvier 2017. Dans une approche transversale,